نَفَحات: رحلةُ الصَّمْت

نَفَحات: رحلةُ الصَّمْت

في حَضْرَة السّكون العميق، وفي حضور الصّمت العتيق، رسائل أبديّة تتجلّى هدِيّةً من الرّوح بعد أن يتَنَحّى العقل وتختفي أشباحه من على الطّريق… كلّما غُصْتَ في سرّ هذا السّكون الصّامت والصّمت السّاكِنِ أعمق فأعمق، اختَبَرْتَ كَوْنَكَ ذبذبةً شَفّافةً، أو موجاتٍ لامرئيّة مَنثورة بين أحضان الأثير المُنير والكون الفَسيح وتستمرُّ بالإبحار وقوّة حياتك تصعد إلى أعلى قاصدةً السّرَ المجهول المَهيب قوّة حياتك تصعد ووعيُكَ...



ويل ستانتون:لماذا علينا نشر التأمل في المدارس

ويل ستانتون:لماذا علينا نشر التأمل في المدارس

“لو تمَّ تعليم التأمل لكلِّ طفل في الثامنة من عمره، فسوف نقضي على العنفِ في العالَم في غضون جيلٍ واحد“. الدالاي لاما تخيّل لو كان التأمل جُزءًا يومياً مُنتَظماً من حياة الأطفال المدرسية. تخيّل كم سيكون العالَم مختلفاً عندها. لو تمكّنَ كلُّ طفلٍ من التواصلِ مع محيط الوعي الكوني الإلهي الأبدي الذي يحوي ويخترق كلّ موجود، لاختفَت الرغبة في ارتكاب الأخطاء وتلاشت إلى غير رجعة.   يسمحُ لكَ التأمل بأن تكتشف من خلال...



نفحات من طفولة أوشو -3-

نفحات من طفولة أوشو -3-

والدي بسيط … وبساطته ثروة لا يوازيها موجود والدي ثريّ … كنزه أخلاقه … والدي ثراؤه في مملكته … ومملكته بناها على شاطىء ذلك العالم البعيد … بناها تقواه الشديد تعود بي ذاكرتي الآن فتجول فوق مسارح الذكرى … بين خيالات الأجيال الغابرة والأيّام العابرة وألتقي الآن داخلها بجدّي وجدّتي … أهل والدتي، فقد عشت معهما سنوات طفولتي سنوات لا تُنسى … و لن تتمكن الذكرى من أن تُسدل عليها ستائر النسيان حتى وإن بلغْتُ...



نفحات من طفولة أوشو -2-

نفحات من طفولة أوشو -2-

الطفولة                         ذلك الحلم الصافي البريء … ذلك الحلم ذكراه تحيا في القلوب، كل القلوب … ذلك الحلم الجميل … غادر ورحل بعيداً فقد أجبروه على الرحيل وبعد الرحيل لاتزال الناس تتغنى بعهد الطفولة وماضيها … بلحظاتٍ تصحو داخل مَن تسأله عن طفولته فتُسعِد نفْسه ومن سُباتها تُحييها لكن أغلب الناس حين تتغنى بعهد ما قبل الرحيل وتنظم عنه الشعر الجميل، تنسى تنسى الناس أن الطفولة التي عاشتها لم تكن جميلة … أن رؤية...



المكتبة - تنويه هام
Designed & Hosted by CoolesTech